PRONUNCIACIÓN

¿Pronuncia correctamente y con la entonación adecuada, sin pausas y con   seguridad?

 

VOLUMEN

¿Se le escucha sin esfuerzo desde cualquier lugar del aula?

 

MIRADA

¿Dirige su atención por igual a todas las personas de la clase?

GESTOS

¿Se ha movido de manera natural tanto con la expresión de su cara como con la del cuerpo para acompañar lo que decía en cada momento?

CONTENIDO

¿Se ha expresado claramente utilizando un registro formal de la Lengua española y haciendo llegar al auditorio de manera directa y con un vocabulario correcto el Mensaje de su comunicación?

 

IMPRESIÓN GENERAL

¿Ha controlado los nervios?, ¿ha usado el espacio desplazándose en ocasiones por él o ha permanecido todo el tiempo en el mismo sitio?, ¿ha resultado clara y amena la exposición?, ¿ha conseguido mantener la atención del público?