Los Determinantes

 CONCEPTO

Un determinante es aquella palabra que va delante del sustantivo concretando su significado. 

Observa la imagen de la derecha y verás que concuerdan con el sustantivo al que acompañan en género y número:


                                                                                           

TIPOS DE DETERMINANTES 

Vamos a copiar este esquema en el cuaderno:

                                   ¡A PRACTICAR!

1. Identifica determinantes en este texto:

La geóloga Luisa Álvarez nos trajo ayer dos ásperas rocas metamórficas que había recogido en un lugar cercano. Nuestra profesora tenía las manos manchadas de tierra y en sus ropas desgastadas se veían las marcas dejadas por cavar durante largas horas. Algunos estudiantes, asombrados ante el aspecto desaliñado de la investigadora, señalaron que aquellas manos y sus diez dedos arañados eran la prueba más clara de su gran amor por la ciencia. 

 

 

2. Identifica los determinantes de este texto e indica a qué clase pertenecen: 

La   clase  era  muy  acogedora, las  paredes  estaban  llenas  de  murales que  los  alumnos  habían  realizado  aquel  curso.  Había  cinco  ventanas que  daban  mucha  luminosidad  a  la  habitación.  Algunas  sillas  estaban  en  forma  de  círculo  y  en  la  pizarra  aparecía  escrito  un  mensaje.

3. De estos ejercicios solo haremos la primera página: ¡Haz clic! 

 

4. Opcional: del libro haremos los ejercicios 22,24 (página 29 del libro de texto).

  

5. Los numerales ordinales : recuerda que los determinantes ordinales se diferencian de los cardinales en que los cardinales son los números  naturales (uno, dos...), mientras que los ordinales expresan el lugar que se ocupa (primero, segundo...). 

Copia estas oraciones en el cuaderno y complétalas escribiendo el ordinal correcto en cada caso:

Su empresa ha comprado la (16ª)...................... planta de ese rascacielos

Nuestro asiento está en la (12º)...................... fila

Su equipo ha quedado en la (11ª) ..................posición de la tabla

Es la (20ª).................................vuelta que Violeta da al estadio

6. ¡Hagamos en clase estos juegos interactivos para practicar!

 

Escribe determinantes: ¡Haz clic!

 

Clasifica determinantes: ¡Haz clic!

 

Clasifica determinantes II: ¡Haz clic!

7. Aquí tenemos algunos ejercicios más para seguir profundizando en el Determinante: ¡Haz clic!

 

8. ¡Profundicemos en el determinante demostrativo!

Subraya los determinantes demostrativos de las siguientes oraciones y escribe si indican cercanía, distancia media o lejanía. 

- Esta moto es de Abel: Determinante demostrativo de cercanía.

 

-Aquella mesa es la de Javi: 

  

- Ese cuaderno es de Daniel: 

 

- Aquel coche es de Luisa:

 

- Este casco es de Clara:

 

- Esa maleta es de Belén: 

 

 

9: ¡Profundicemos en el determinante numeral!

 

Subraya los determinantes numerales de las siguientes oraciones y escribe si son de cardinales u ordinales. 

- Él llegó en primera posición:  determinante numeral ordinal.

 - Ella vive en el sexto piso:

 - Yo tengo siete gatos:

- Estudio en el séptimo curso:

 - Él tiene 15 años:

 10. Teoría: las contracciones: al y del. Copia en tu cuaderno la definición.

El pronombre

DEFINICIÓN:

Es la clase de palabra que no acompaña al sustantivo sino que lo sustituye.


EJEMPLOS:

El año pasado no leímos ningún libro en clase pero este curso leeremos TRES.

No sé que le pasa a mi vecina, que hace muchos días que no LA veo. 

 

CLASES DE PRONOMBRES:

 

Personales (Yo estudio) Los copiaremos de aquí:

 

Relativos (Los estudiaremos el curso que viene)

A partir de aquí, todas las demás clases son iguales que los determinantes. Averigua en cada caso, cuáles son determinantes y cuáles pronombres

Posesivos (Nuestro coche ya no funciona. Pues coged el nuestro)                                                       

Demostrativos (Esta casa es mía; aquella es la de mis padres)

Numerales (Yo he comprado dos ¿Y para qué quieres dos peines iguales?)

Indefinidos (Yo me he comido pocos, pero Luis se ha zampado muchos pasteles)

Interrogativos/Exclamativos (¡Qué alegría verte, Luis!¿Qué te cuentas?)

   

 

 

 

 EJERCICIOS

1. Escribe una oración con cada palabra y analiza después si se trata de un determinante o un pronombre y su subclase (por ejemplo, "determinante posesivo o pronombre personal"):

Él:
El:
Tú:
Tu:
Mí:
Mi:

2. Coloca en el lugar correspondiente del cuadro las palabras subrayadas en el texto:

Debía de tener unos seis años. Creo que aún no los había cumplido. Era la primera vez que iba al cine. Mi primera película. Recuerdo que mis hermanos, todos mayores que yo, estaban allí conmigo. La tía Julia, la más joven de todas, la que más conectaba con nuestro mundo, nos regaló aquella tarde tan inédita y única.

	Determinantes	Pronombres
Artículos
Demostrativos
Posesivos
Indefinidos
Numerales
Personales

 

 

3. En cada una de estas oraciones hay un determinante y un pronombre. Diferéncialos y aclara de qué clase son. Sigue el modelo resuelto.

 

- Estos  vaqueros son más resistentes que  esos.

  Det. demostrativo                             Pr. Demostrativo

 

- Él  no se atrevía a contar  el  secreto.

 

- ¿Qué  vestido te vas a poner?

 

- Nuestros  problemas son más difíciles que los tuyos.

 

- Tus  padres trajeron esto  para ti.

 

- Nadie  encontró una  mochila como la tuya.

 

- Mi  familia se preocupa por mí.

 

- Vosotros  debéis ir a esa  tienda.

 

4. Analiza morfológicamente los  pronombres  marcados  de  las siguientes frases. Observa el modelo resuelto:

• ¿Quieres venir a la fiesta conmigo? 

 

    Conmigo es un pronombre personal de 1ª persona del singular.

• Juan se  afeita dos veces al día.

• Nosotras  exigimos que se nos respete.
 

• A  nadie le gusta que le presionen.
 

• El candidato les  pidió el voto indirectamente.
 

• El  nuestro  todavía no ha llegado.
 

• Siempre deseo lo mejor para todos.

• Estaba tan harto que sólo se comió uno.

• Las  suyas  son mucho mejores.

• Felipe y yo somos buenos amigos: nos  ayudamos siempre.

• Le gustaban todos los cuadros, pero se quedó con  ese.
 

• Creo que vive en el cuarto.

• Estos zapatos son baratos, pero prefiero  aquellos.

• ¿Qué  esperas de esta situación? 

• Tengo que tener más cuidado; ya he roto varias.

5. Diferencia los determinantes de los pronombres en el siguiente fragmento de Alas de fuego, de Laura Gallego. Copia las palabras destacadas en tu cuaderno y analiza su clase:

 

-Es….este lugar- musitó Kiara con esfuerzo- - Esta cúpula de cristal…no es exactamente una cúpula.

-¿Qué quieres decir?

-Es una bola de cristal. Y nosotros estamos encerrados en su interior.

Ahriel cerró los ojos. Ella no lo habría sabido explicar con tanta claridad. “Él lo sabía”, pensó Ahriel. ¿Tal vez había visto en su viaje a las alturas algo que le resultara revelador? El loco Mac había muerto hacía muchos años. Al igual que Dag, y que otros.

-Pero eso es imposible- murmuró Kendal, pálido, mirando a algunos compañeros-. Decidme que no es verdad.

Nadie se lo dijo.

6. Anota en tu cuaderno todos los pronombres que encuentres en este fragmento de El Principito de Antoine de Saint-Exupéry: 

"¿Y qué haces tú con las estrellas? -Las administro, las cuento y las recuento -dijo el hombre de negocios-. Es difícil, ¡pero yo soy un hombre serio! El principito no estaba satisfecho. -Yo, si poseo un pañuelo, puedo ponerlo alrededor de mi cuello y llevármelo. Yo, si poseo una flor, puedo cortarla y llevármela. ¡Pero tú no puedes cortar las estrellas! 

 

8. Localiza los pronombres personales de las siguientes oraciones:

 

- A ellas no les gustó nada mi propuesta. 

- Vosotras no lo entendéis: ella no pudo venir. 

- Yo iré contigo si nadie puede acompañarte. 

- Se lo dije claramente: "No digas nada malo de ellos"

- ¿Os gustaría dar un paseo? 

 

9. Completa estas frases con el pronombre personal adecuado:

 

- Te echo de menos. Últimamente ............... nunca quieres estar .....................; siempre prefieres quedar con tus amigos.

 - Venid .........................y ........................... marcharemos juntos. - La Directora .............. entregó el galardón al equipo ganador del certamen. 

- Siempre se olvida de cuidarse a ............. misma. 

- Cogió el paquete y ..... puso junto a ......

10. Juegos interactivos para practicar en clase de forma divertida:

- Las clases de Determinantes: ¡Haz clic!

- Las clases de Pronombres: ¡Haz clic! y otro más: ¡Haz clic!

Y si te has quedado con ganas de más ejercicios: 

- ¡Haz clic! (haremos el 1, el 3 y el 4). 

 

- También haremos varios de esta otra: ¡Haz clic!  (Aparecen después de la teoría. Haremos el 2 y en el cuaderno el 3, el 5, el 9, el 10 y el 12).

AQUÍ TE DEJO UN KAHOOT PARA PRACTICAS: ¡HAZ CLIC!

 

Examen de Lengua, Literatura y Comunicación. Unidad 3

 LENGUA

Campos semánticos, hiperónimos y antónimos: ¡Haz clic! 

Sinónimos: ¡Haz clic!

El determinante: ¡Haz clic!

Definición

Clases

(Recuerda que también pueden caer las palabras que ya hemos estudiado: el sustantivo y el adjetivo)

 

LITERATURA 

Los géneros literarios:¡Haz clic!

Qué distingue a un texto literario de otro que es literatura

Cuáles son los tres géneros y sus características

La Narración: ¡Haz clic! 

Deberás conocer el concepto (definición)

Sus elementos (narrador, personajes, tiempo...)

Su estructura (planteamiento, nudo y desenlace)

Sus principales subgéneros: la fábula, la biografía, la autobiografía, el diario, el cuento, la leyenda y la novela

COMUNICACIÓN

El resumen: ¡Haz clic!

Frases  hechas: ¡Haz clic!

Refranes:

- El que la sigue la consigue 

- Quien siembra vientos, recoge tempestades 

- Más vale tarde que nunca. 

- De tal palo, tal astilla. 

- No digas nunca “de esta agua no beberé” 

- Más vale estar solo que mal acompañado 

- La avaricia rompe el saco. 

- Ande yo caliente, ríase la gente  

- Echar el ojo a alguien o algo

- Tener mano de santo para algo

- Regalar los oídos

- Pedir peras al olmo

- Tener la sartén por el mango

- No ser nada del otro jueves (o del otro mundo)

- Estar dale que te pego con algo

- Pasarlas canutas